ONDERZOEK - Verschillende verklaringen voor het slechter presteren van jongens in het onderwijs zijn inmiddels de revue gepasseerd. De economen Michael Baker en Kevin Milligan komen met een mogelijk extra verklaring.
ONDERZOEK - Verschillende verklaringen voor het slechter presteren van jongens in het onderwijs zijn inmiddels de revue gepasseerd. De economen Michael Baker en Kevin Milligan komen met een mogelijk extra verklaring.
Reacties (2)
Mijn – geheel onwetenschappelijke – formule:
studienerds en boekenwurmen zijn niet cool + stoer doen is voor jongens belangrijker dan voor meisjes = jongens vinden studeren niet cool.
Mijn theorie.
School is autoritair, de leraar geeft de orders die de leerling op moet volgen. Jongens zijn rebelser dan meisjes en zullen zich hier eerder tegen verzetten.